WS/T 456-2014《學齡兒童青少年營養(yǎng)不良篩查》基本信息

標準號：

WS/T 456-2014

中文名稱：

《學齡兒童青少年營養(yǎng)不良篩查》

發(fā)布日期：

2014-06-20

實施日期：

2014-12-15

發(fā)布部門：

國家衛(wèi)生和計劃生育委員會

提出單位：

衛(wèi)生部學校衛(wèi)生標準專業(yè)委員會

歸口單位：

衛(wèi)生部學校衛(wèi)生標準專業(yè)委員會

起草單位：

北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所

起草人：

季成葉、張琳、馬*、陳天驕、林梅、程曉萍、張悅、胡佩瑾、何忠虎、籍紅

中國標準分類號：

C56學校衛(wèi)生

國際標準分類號：

13.100職業(yè)安全、工業(yè)衛(wèi)生

WS/T 456-2014《學齡兒童青少年營養(yǎng)不良篩查》介紹

WS/T 456-2014《學齡兒童青少年營養(yǎng)不良篩查》是由國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布的國家衛(wèi)生標準，該標準于2014年6月20日發(fā)布，并于同年12月15日起正式實施。

一、標準適用范圍

該標準適用于對學齡兒童和青少年進行營養(yǎng)不良的篩查工作，包括學校、醫(yī)療機構、社區(qū)等各類機構和組織。通過規(guī)范化的篩查流程和方法，可以及時發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良的兒童和青少年，為其提供及時的干預和治療。

二、篩查對象

標準規(guī)定，篩查對象為6-18歲的學齡兒童和青少年。這一年齡段的兒童和青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，營養(yǎng)不良可能會對其身體和智力發(fā)育造成嚴重影響。

三、篩查方法

1、體重和身高測量

標準規(guī)定，篩查工作*先需要對兒童和青少年的體重和身高進行測量。通過計算體質指數（BMI），可以初步判斷其是否存在營養(yǎng)不良的風險。

2、膳食調查

除了體重和身高測量外，還需要對兒童和青少年的飲食習慣進行調查，了解其膳食結構是否合理，是否存在偏食、挑食等問題。

3、健康體檢

對篩查對象進行健康體檢，包括血常規(guī)、尿常規(guī)、生化檢查等，以評估其營養(yǎng)狀況和健康狀況。

4、綜合評估

根據體重和身高測量、膳食調查、健康體檢等結果，綜合評估兒童和青少年的營養(yǎng)狀況，判斷其是否存在營養(yǎng)不良的風險。

四、篩查結果判定

1、營養(yǎng)不良風險

根據篩查結果，如果兒童和青少年的體質指數（BMI）低于同齡、同性別兒童的BMI百分位數的第5百分位數，或者存在明顯的營養(yǎng)不良癥狀，如生長發(fā)育遲緩、消瘦、水腫等，即可判定為存在營養(yǎng)不良風險。

2、營養(yǎng)不良程度

標準將營養(yǎng)不良分為輕度、中度和重度三個等級。輕度營養(yǎng)不良主要表現(xiàn)為體重低于正常范圍，但生長發(fā)育基本正常；中度營養(yǎng)不良表現(xiàn)為生長發(fā)育遲緩，體重明顯低于正常范圍；重度營養(yǎng)不良則表現(xiàn)為生長發(fā)育嚴重遲緩，體重極低，伴有明顯的營養(yǎng)不良癥狀。

五、篩查結果處理

1、及時干預

對于篩查出存在營養(yǎng)不良風險的兒童和青少年，應及時進行干預，包括調整膳食結構、增加營養(yǎng)補充、改善生活習慣等。

2、定期隨訪

對于已經確診為營養(yǎng)不良的兒童和青少年，應定期進行隨訪，監(jiān)測其營養(yǎng)狀況和生長發(fā)育情況，評估干預措施的效果。

3、健康教育

加強健康教育，提高兒童和青少年及其家長對營養(yǎng)不良的認識，引導其養(yǎng)成良好的飲食習慣，預防營養(yǎng)不良的發(fā)生。

檢測流程步驟

溫馨提示：以上內容僅供參考使用，更多檢測需求請咨詢客服。