在進(jìn)行中小學(xué)教室照明的改造過(guò)程、驗(yàn)收過(guò)程中，教室的照明功率密度應(yīng)該如何計(jì)算?

教室使用了2盞黑板燈具(每盞輸入功率72W)，9盞教室燈具(每盞輸入功率70W)，教室實(shí)際測(cè)量面積70m2。中小學(xué)教室照明中照明功率密度如何計(jì)算?

在GB 7793-2010《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)第5.9章規(guī)定：在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/m2，目標(biāo)值應(yīng)為9 W/m2。

第5.11章規(guī)定：教室照明測(cè)量方法按GB/T 5700執(zhí)行。

在GB/T 5700-2008《照明測(cè)量方法》標(biāo)準(zhǔn)第6.6章規(guī)定：

照明功率密度由式(8)求出

式中：

LPD?照明功率密度，單位為瓦特每平方米(W/m2);

Pi?被測(cè)量照明場(chǎng)所中的第i單個(gè)照明燈具的輸入功率，單位為瓦特(W);

S?被測(cè)量照明場(chǎng)所的面積，單位為平方米(m2)。

由于GB 7793-2010《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)中只規(guī)定了照明功率密度的限值和測(cè)量方法，而GB/T5700-2008《照明測(cè)量方法》標(biāo)準(zhǔn)中只規(guī)定了照明功率密度的計(jì)算公式，均未對(duì)計(jì)算公式中燈具總輸入功率的考核對(duì)象進(jìn)行細(xì)化說(shuō)明，無(wú)法從以上兩份標(biāo)準(zhǔn)得到照明功率密度考慮對(duì)象的明確界定。

但在GB50034-2013《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)中針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)條文有進(jìn)行說(shuō)明，并重點(diǎn)對(duì)強(qiáng)制性條文的強(qiáng)制性理由做出了解釋。在第6.3章照明功率密度限值的條文說(shuō)明中有針對(duì)教室照明功率密度的考核對(duì)象有明確說(shuō)明：“教育建筑中照明功率密度限制的考核不包括專門(mén)為黑板提供照明的專用黑板燈的負(fù)荷”。以及，在T/JYBZ005-2018《中小學(xué)教室照明技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)附錄A現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)方法A.6章照明功率密度的測(cè)量和計(jì)算的條文中提及：“進(jìn)入教室現(xiàn)場(chǎng)使用電能質(zhì)量分析儀分別對(duì)教室內(nèi)所有教室燈具(黑板燈除外)的實(shí)際功耗進(jìn)行測(cè)量并記錄為(i=1，2，…，n)”。

因此本分析案例中2盞黑板燈具輸入功率(每盞輸入功率72W，兩盞共144W)不應(yīng)該算入教室照明的總燈具輸入功率，上文中觀點(diǎn)2較為合理。

由于現(xiàn)行GB7793-2010《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有明確規(guī)定教室照明功率密度的考核對(duì)象，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中容易引起誤解，建議后續(xù)在該標(biāo)準(zhǔn)修訂的時(shí)候可以在相關(guān)條款明確：

計(jì)算教室照明功率密度時(shí)，不應(yīng)包括專門(mén)為黑板提供照明用的專用黑板燈的負(fù)荷。

檢測(cè)流程步驟

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